Kid - Куче: общуват играта

на игра е вродена и естествена активност сред всички млади бозайници, човешки или не. Кучето, инфантилна от процеса на опитомяването, както е играч от дори и това, дори когато той достига зрелостта.

В действителност, той обича играта и знае правим Разбирам: той използва разнообразие от много ритуализирани нагласи, за да привлече вниманието на играта и показва удоволствието да играе с движенията на опашката. Детето също играе много забавно. В допълнение към тяхната обща любов към играта , детето и кучето също споделя някои поведенчески последователности от игри, така че е лесно за тях да се знае, когато партньорът им се стреми да започнете забавно дейност.

играта е предпочитани за търговия между детето и кучето и е дейност, при която връзката между тези двама души вероятно са най-интензивни, а максималната разбиране. Игрите, които детето прави с приятеля си с четири крака, често са физически игри. За децата, които обичат динамичните игри и се стремят да пуснат пара, кучето наистина е идеален партньор. Но детето понякога поема инициативата за тихи игри с любимите си животни: столовата, кукла...

По време на тези тихи игри, това не е необичайно да видите деца смятат им кучешки спътник като бебе и да се забавлявате с превръзка или да поставите количка, за да играете на майката. Човек може да хване малки, особено когато на 1 до 2 години, за да се опитат да жестове и вокална имитация на кучешки му спътник. Кучето обича, като правило, да участват в забавни дейности за малки деца.

И когато избрания от детето забавленията не са, за да му вкус, това животно е в състояние да демонстрира Търпението екстремни в подходящ, въпреки волята си към малките игри: такава толерантност по отношение на детето се дразнят кучето на Плеймейт копие

в играта между детето и. кучето, отношенията между двамата партньори се посредничат от органа, което предполага, че е използван пренгюнистичният език. са нещо повече от забавление, занимание е реален начин на взаимодействие между детето и кучето, може би дори това е Основни Communications установен между тези две същества

Проучване на кучето със семейството

Повечето деца се опитват да установят отношения с кучето. Почти всички деца са привлечени от докосването или потупването на кучето. От друга страна, само половината от децата се опитват да играят с кучето. Когато има моменти на играта между кучето и детето, като цяло са по-физически игри, активи.

По-голямата част от кучетата приеме или Изследвания игра с детето , За детето, кучето е преди всичко същество, което може да се докосна и които понякога се експериментира с непознати контакти.
Кучето също е Плеймейт на детето.
Кучето понякога е същество, което може да се хранят.
Кучето е, за детето, емоционално значително присъствие.
Кучето е в очите на детето, както е като към него и различни от него; съзнанието на детето за тази разлика го кара да адаптира поведението си към него или да се опита да моделира поведението си върху това на кучето.
Кучето може да позволи на детето да потвърди собствената си личност за всички останали, чрез органа или притежаването.
Някои кучета спонтанно приемат ролята на закрилник на децата .
Когато връзката с познатото куче е съществувало много рано в живота на детето, то продължава интензивно и все още е в момента.

Тази статия е полезна, отговаря ли на вашия проблем?